Это четвертая из серии публикаций по футболу и принятию решений.
Мы видели, как действие в этой области зависит от процесса категоризации и действия, называемого процедурным принятием решений , и того, как другая команда пытается сделать процесс категоризации сложным.
На этой неделе я хотел бы посмотреть, как игроки учатся этим категориям, как игроки узнают, какие действия нужно предпринять в каких ситуациях.
Это ведет нас к учебнику. Плей-лист NFL – это огромный документ из тысяч стратегических планов, каждый из которых имеет множество непредвиденных ситуаций. Сложность профессиональной тетради НФЛ сложна. Запоминание пьесы еще сложнее, чем кажется на первый взгляд, потому что описание пьесы является семантическим, декларативным и зависит от нейронных систем, которые управляют обсуждением, но, как мы сказали в первом выпуске этой серии, действие на поле процедурный. Игрок на поле не видит кучу кругов и квадратов с строками, обозначенными, куда идти.
Эти системы зависят от разных структур мозга, и информация хранится в этих структурах мозга таким образом, что к ним обращаются по-разному. (Декларативные и совещательные представления хранятся так, что их можно использовать для гибкого моделирования того, что может произойти, чтобы их можно было использовать для «запуска мира вперед». Процедурные представления хранятся так, что их можно использовать для классификации мира и определения правильное действие в нужное время.) Таким образом, должен быть способ перевести из одной системы в другую.
Этот перевод зависит от умственной и физической практики.
Воображение задействует те же структуры, что и восприятие. Когда вы представляете себе лицо, нейроны в вашей вторичной зрительной коре, которые представляют это лицо, становятся активными. Когда вы представляете себе песню, нейроны в вашей вторичной слуховой коре, которые представляют эту песню, становятся активными. И когда вы представляете моторное действие, активируются нейроны в вашей моторной коре. [1] Это означает, что воображение пьесы, размышление о том, как это будет выглядеть с вашей точки зрения на поле, привлекает те самые нейроны, которые вам понадобятся, когда на самом деле на поле.
Когда приматы (будь то обезьяны или люди) наблюдают за другим приматом (обезьянами, людьми, игроками в другой команде), предпринимают действия, нейроны в их моторной коре, которые кодируют принятие этого действия, становятся активными. В нейробиологии эти нейроны называются «зеркальными нейронами», потому что они были обнаружены у обезьян, наблюдающих за действиями людей, и были признаны «отражением» действий. Интересный вопрос заключается в том, является ли это «зеркальное» свойство этих нейронов моторной коры, что-то особенное, что происходит при наблюдении за другими приматами, или это просто моторная кора, представляющая, как это будет действовать. Тем не менее, просмотр пьесы, выполненной на ленте, почти наверняка привлекает перцептивные и двигательные нейроны, необходимые во время игры, что поможет в этом переводе с текста учебника на действие на поле.
Как отмечалось в первой части этой серии, процессуальная система учится медленно, посредством сочетания ментальной и физической практики, а также посредством еще не полностью понятых процессов, которые происходят во время сна. Пока неясно, что делает мозг во время сна, но мы знаем, что процедурное поведение становится более стабильным и более гибким после сна. Мы также знаем, что в эти периоды сна мозг играет через эти воспоминания, воспроизводя последовательности и процедуры. [2] Современные модели предположили, что мозг моделирует вариации рассматриваемого процедурного поведения, чтобы найти способы его хранения, чтобы он мог выполняться быстро, надежно и с гибкостью. [3] Поскольку для этого требуется время, этот процесс требует нескольких дней или недель. Долгосрочная практика в течение лет почти наверняка предоставляет опыт, который позволяет игроку точно реагировать на очень сложные ответы на конкретные ситуации.
Многие спортивные состязания касаются такой точной моторики, которая встречается только с огромной практикой и осознанием момента. Один из моих любимых моментов в футболе – захватывающий улов в кулуарах, где приемник стоит на цыпочках, так что его ноги остаются в границах в момент улова. Этот вид улова возможно только игроку, у которого есть практическая точность двигателя, чтобы распознать полет мяча (чтобы поймать его) и точность тренируемого двигателя, чтобы распознать положение сторон (чтобы не выходить из границы).
[1] Это ключ к концепции интерфейсов «мозг-машина», в которых технологии нейронного обнаружения измеряют воображаемые двигательные действия. Эти нейронные методы обнаружения могут быть электродами на самом деле в мозге (как используется, например, системой BrainGate) или системами ЭЭГ, которые считывают изменения в колебаниях, которые происходят, когда моторная кора выполняет или воображает действия (как используется, например, MindFlex или Force Игрушки для тренера).
[2] Являются ли эти повторы тем, что мы знаем, поскольку «мечты» до сих пор неизвестны – повторы лучше всего изучались у нечеловеческих животных (которые не могут рассказать нам, мечтают ли они), в то время как мечты, конечно, были лучше всего изучать на людях животных (кто может рассказать нам, что они только что мечтали). Однако доказательство возрастает, что мечты действительно зависят от игры через кортикальные представления о том, что мечтает. Точно так же, как воображение лица связано с частью коры, которая представляет лица, мечтая о лице, также включает часть коры, представляющую лица.
[3] Из-за того, что воспоминания хранятся во многих нейронах, воспоминания могут мешать друг другу – хранение новой памяти может изменить старую. Современные модели предполагают, что одна вещь, которую делает мозг при консолидации памяти во время сна, – это поиск способов хранения новой памяти, не отменяя уже сохраненные воспоминания.