Думали ли наши предки как мы?

Как история изменила наше мнение и почему это важно.

Представьте, что вы путешественник во времени, способный уйти примерно на 40 000 лет назад в возраст первых анатомически современных людей разумных. Представьте, что вы выходите из машины времени и стоите лицом к лицу с одним из ваших предков: другим человеком с таким же большим мозгом, как у вас, и генами, практически идентичными вашим генам. Сможете ли вы поговорить с этим древним человеком? Подружиться с ними? Влюбиться в них? Или ваш предок будет неузнаваем, отличен от вас так же, как волк отличается от собаки?

Доисторические ручные трафареты из Куэва-де-лас-Манос в Аргентине

Источник: Creative Commons.

• День Святого Валентина Размышления о вашей первой истории любви
• Когда мужчины уклоняются от наставничества женщин
• «Не обязательно так»
• Грядущая Крипто Весна
• Чем не является любовь к себе

В моем блоге я буду бороться с такими вопросами. Об истории человеческого разума можно говорить не так часто, как о причинах психического заболевания или химического состава любви, но это та же загадка. Мы знаем, что люди сегодня очень отличаются от людей, которые жили тысячи лет назад: современные люди общаются через сложные языки, исповедуют сложные религии и живут в сообществах, где почти каждый является незнакомцем. Но могут быть и более фундаментальные различия, о которых мы не знаем: ощущаем ли мы эмоции так же, как наши предки чувствовали эмоции? Разве мы решаем проблемы так же, как наши предки решали проблемы? Мы думаем о наших романтических партнерах так же, как наши предки смотрели на своих романтических партнеров? Психологи продолжают яростно обсуждать эти вопросы. Некоторые считают, что, поскольку у нас те же гены, что и у древних людей, мы должны демонстрировать те же манеры. Другие подозревают, что психология человека, возможно, резко изменилась со временем. Никто точно не знает (я, конечно, не знаю), но я догадываюсь, что человеческий разум сегодня работает совсем не так, как разум нашего предка.

У меня есть эта догадка из-за двух реальностей: во-первых, люди – блестящие ученики. Это не значит, что другие животные плохо учатся. Исследование, опубликованное только в прошлом году, использовало своего рода показ обратного взгляда, чтобы показать, что самки плодовых мушек решают, какие самцы наиболее желательны, наблюдая за совокуплением других самок. Другие исследования показывают, что рыбы-отстойники учатся добывать корм друг у друга, вороны Новой Каледонии учатся делать инструменты друг из друга, а норвежские крысы узнают, безопасна ли пища, наблюдая, как другие крысы пробуют ее в первую очередь.

Многие животные учатся решать проблемы, наблюдая, как другие животные пытаются и терпят неудачу, но люди, кажется, поднимают социальное обучение на другой уровень: мы учимся думать друг от друга. Учтите, что когда люди переходят к новой культуре, они фактически начинают воспринимать эмоции этой культуры, сообщая о более повседневной грусти в культурах, которые испытывают больше грусти и удивления в культурах, где люди чувствуют больше удивления. Учтите, что способность людей читать мысли и чувства других людей по их поведению зависит от количества слов на их родном языке, обозначающих психические состояния. Учтите, что уровень предрассудков людей по отношению к другим группам (т. Е. Степень их менталитета «мы против них») и моральные убеждения (т. Е. Их вера в то, что некоторые действия в корне правильные или неправильные) сильно зависят от того, следуют ли они религии Авраама. И учтите, что способность людей мыслить «творчески», генерировать новые решения, отличающиеся от старых, зависит от того, насколько строго их культура регулирует социальные нормы. Это лишь небольшая выборка из сотен исследований, которые показывают, насколько гибок человеческий разум.

• Зачем искать возможности, когда вы недостаточно квалифицированы
• Некомпетентный исследовательский проект
• Как общаться с людьми, которые думают, что ты им не нужен
• Вы создаете позитивную рабочую идентичность?
• Разница между социопатом и психопатом

Вторая реальность, которая заставляет меня думать, что наши умы сегодня работают не так, как тысячи лет назад, заключается в том, что человеческая культура поразительно разнообразна. Мы говорим на более чем 6000 языках, исповедуем 4000 религий и живем в соответствии с растущим набором социальных и моральных обычаев. Некоторые другие животные имеют разную культуру: например, шимпанзе добывают пищу различными способами, которые, вероятно, изучены в обществе. Но культурное разнообразие человека выходит за рамки одного или двух видов различий; наши культуры различны почти во всех мыслимых возможностях. Развитие этого культурного разнообразия могло оказать глубокое влияние на нашу психологию.

Когда вы объединяете эти реальности, у вас есть (а) удивительно разнообразные виды с (б) удивительной способностью учиться на разнообразии. Добавьте к этому тысячи лет развития и культурных изменений, и вы, вероятно, получите современное человеческое мышление, которое едва ли напоминает древнюю человеческую психологию. Это не значит, что сегодняшние люди «лучше», чем вчерашние; это просто означает, что люди – очаровательные животные, более познавательные, чем другие.

Наша когнитивная пластичность имеет значение по нескольким важным причинам. Интеллектуально, это чудесная загадка. Мы знаем, как люди думают сегодня, но мы не знаем, как нам это удалось, или как наши умы работали тысячи лет назад. Загадки – это сущность научных инноваций, и я думаю, что изменение природы человеческого разума является одной из величайших исторических загадок из всех.

Но за пределами исследовательского мира изучение когнитивной гибкости нашего вида может быть важным ключом к уменьшению конфликтов. Многие конфликты вспыхивают, потому что одна группа не понимает, почему другая группа верит в другого бога, следует другим социальным нормам или говорит на другом языке. Это отсутствие понимания приводит к опасным теориям о происхождении наших различий (например, ошибочная идея, что чернокожие американцы показывают худшие результаты, чем белые американцы, по стандартизированным тестам, потому что у них низшие гены). Признание податливости ума – важный шаг к пониманию того, насколько наша окружающая среда формирует наши повседневные мысли и поведение, и, в свою очередь, признание того, что изменение среды и институтов зачастую является единственным способом примирить культурные разногласия или неравенства.

Об этом я и буду писать в своем блоге. Я надеюсь, вам понравится, и если вы хотите, чтобы я освещал конкретную тему (в рамках темы блога), я с удовольствием приму предложения. Спасибо за прочтение!