Неблагоприятный опыт детства

Последствия последующего воздействия принудительного родительского разделения слишком предсказуемы.

Природа или воспитание? Ни.

Дети – ничто, если не упруго. Итак: как все может пойти не так? В прошлый раз я говорил о врожденных механизмах, которые приводят к заботливому поведению в нормальном состоянии, и я имею в виду нормальные результаты, и что может произойти в крайних случаях, когда эти механизмы повреждаются или мешают. Урон от мозга и психопатия. Но как насчет случаев, когда мозг ребенка не был поврежден без ремонта, но он все равно должен был реагировать на неблагоприятные условия? Это – эффект неблагоприятного детского опыта (ACEs) – хорошо изученная область в психологии развития. Кроме того, он связан с тем, что мы знаем из изучения других видов.

Ученым нравится такая конвергенция – это хороший знак того, что мы на правильном пути. То, что происходит, чтобы откалибровать потомство в их окружении, подпадает под общий план того, что мы называем «теорией истории жизни», и оно меняет все. Как только вы понимаете, что подразумевает теория истории жизни, вопросы о том, объясняется ли данная черта «природой или воспитанием»? становятся не так уж плохо, как безнадежно наивные. (1)

Самое длинное путешествие начинается с единого решения относительно того, какой тип транспортного средства использовать

Если жизнь – это путешествие (и, извинения за клише), то теория истории жизни говорит нам, какой автомобиль лучше всего подходит для этого путешествия. Когда вы отправились в поездку, какой автомобиль вы собираетесь арендовать? Чтобы это знать, вам нужно что-то узнать о дороге, которую вы собираетесь предпринять. (2)

Возможно, он будет плоским и в основном предсказуемым? Многочисленные заправки останавливаются, приличные ремонтные станции, законопослушные попутчики дорог? Тогда вы, возможно, легко справитесь с этим элегантным спортивным номером с открытым верхом. Наслаждайтесь пейзажем немного. Это эквивалент расслабленной (медленной) стратегии жизни. Потомство, откалиброванное на это, медленно и медленно растет, с большим любовью. Они берут на себя несколько рисков – им этого не нужно.

Но что, если дорога, скорее всего, будет более грубой, с длинными остановками между повторным заправкой, может быть, даже не растаможенными местами? Тогда может быть менее спортивный, но более практичный четырехколесный привод. Несколько более быстрая жизненная история требует больше рисков, поэтому вам нужно расти быстрее.

И если вам предсказывают, что вы будете ехать полностью без дороги, что-то приближается к враждебной территории, тогда вам лучше получить что-то вроде танков. Последнее является эквивалентом стратегии быстрой жизни. Никому нельзя доверять, поэтому вам лучше устроиться. Бронированный против взаимодействия с внешним миром (который может только повредить вам в любом случае) вы агрессивно проходите по ненадежной местности, готовой взорваться у друга или врага. Друг? Вы признаете немногих, если они есть. Конечно, с ограниченной точки зрения в вашем танке вы будете упускать много возможностей для взаимодействия и взаимные выгоды, которые могут возникнуть в результате этого.

Вот что: во всех таксонах, а не только млекопитающих, на этот раз есть переключатели для выбора стратегии жизненной истории, с которой вы собираетесь идти вниз – быстро или медленно. Большая часть того, что мы изучаем в биологии, – это точные механизмы этих переключателей в конкретных видах. В некоторых видах переключатели совершают такие глубокие изменения, что мы даже не знали, что мы рассматривали один вид до недавнего времени. Классическим примером этого является лосось Кого, который состоит из двух сортов: Hooknose и Jack. Один большой, ярко окрашенный и агрессивный, другой маленький, загадочный и подлый. Генетически они могут быть близнецами. Их быстрые / медленные переключатели привязаны к экологическим условиям. (3)

Но у людей – и у всех млекопитающих – один из ключевых наборов переключателей – это тип родительской заботы, которую вы получаете. Это ваша первая дорожная карта, в которой рассказывается о вероятном жизненном пути, о котором вы собираетесь спуститься. Будет ли это относительно плавное плавание, в основном с надежными людьми, которые возвращают любовь с любовью – взаимное сотрудничество, ведущее к взаимной выгоде, или это будет мир собачьей собаки, где доброта приравнивается к слабости, и все взаимодействия равны нулю такие игры, как покер? Успокойтесь или быстро живете?

Мозги и гены

Мы часто используем модели грызунов, чтобы справиться с механизмами, потому что мы делим 92% их ДНК, а основные основные структуры мозга одинаковы. Из примерно 4000 генов, которые мы изучали, менее одного из 10 обнаружено у одного вида, но не у другого. (4) Ключевым геном здесь является ген GR. Он вырастает в определенных частях мозга, особенно гипоталамус, связанный с аппетитом, вознаграждением и обратной связью. Если бы у Фрейда было место в мозге, это было бы здесь.

Вопреки популярному мнению генов, зафиксированных в их действии, они поворачивают друг друга взад и вперед в вечном танце. Тем не менее, ключевое время для того, выражают себя или нет гены, находятся в раннем детстве. Технические подробности таких эпигенетических действий интересны, но я просто упомянул об одном: метилирование. То, что это означает, является разматывание гена («деметилирование») в ответ на местные условия, благодаря чему он выражает весь спектр действия.

Вы можете поиграть с ним здесь, на отличном сайте Университета штата Юта. (На самом деле – дайте ему понять, весело наблюдать за действиями.)

Суть истории в том, что интенсивная родительская привязанность во время младенчества подталкивает вас к медленному пути истории жизни. Гипоталамус отпрыска растет относительно легко. Потомство вырастет и станет менее рискованным. Они живут дольше. Противоположные действия – родительское безразличие, пренебрежение или даже насилие – толкают потомство вниз по быстрому пути истории жизни. Раннее размножение, риск, ранняя смерть. И заманчиво видеть эти результаты как выдающиеся от плохого воспитания – и так или иначе. Но это также воспитание ребенка, которое готовит потомство к этому миру.

В мире нет стратегии «одного размера подходит всем». Ранняя птица ловит червя … но вторая мышь получает сыр. Независимо от того, платит ли человек медленный или быстрый, осторожный или смелый, зависит от обстоятельств. Тем не менее – то же самое нельзя сказать и для остальных из нас, которые должны иметь дело с последствиями нежелательных или нелюбимых детей, которые теперь стали больше, и собрали больше шрамов, привычек и черт, которые наносят ущерб самим себе, и окружающим их.

Детство не останавливается в детстве

То, что мы видим позже, как сломанные взрослые, в значительной степени, те, кто делает все возможное, с калибровками, которые их ранний опыт в мире предоставил им. Были ли они калиброваны для мира доверия или мира страха? Они представляют собой депрессию, употребление наркотиков, насилие или трудность в любви к другим. Все эти поведения имеют смысл в мире без любви и доверия. Они пытаются компенсировать недостатки или манипулировать другими по вашей воле, учитывая, что взаимная выгода мертва для вас. И трудно извлечь уроки из таких уроков, как только вы достигнете совершеннолетия. Не невозможно, но жестко. Как разница между родным языком и вторым языком.

Мы можем предсказать некоторые из этих побочных эффектов, используя опросники неблагоприятного детского опыта. Оказывается, ваши ответы на десять простых вопросов (и, например, контроль за усыновлениями) о ваших ранних жизненных опытах очень прогностичны для взрослой жизни, которая, скорее всего, будет наполнена проблемами, которые нужно преодолеть.

Вы относились с уважением, или насмехались и оскорбляли? Были ли вы или ваш опекун физически издевались (или хуже)? Вы попали в секс в неуместном возрасте? Была ли ваша ранняя семейная жизнь благосклонной к поддержке или ее противоположности? Вы физически пренебрегали? Были ли люди, которые хотели заботиться о вас, отсутствовали либо физически, либо через опьянение? Вкратце: разрешили ли вы быть ребенком, или вы участвовали в детстве, не имея возможности поглощать уроки доверия и воспитания, потому что вы слишком заняты, пытаясь выжить и не эксплуатироваться?

Это проблема каждого

Дети не дискриминируют. Они не знают (или не заботятся) о том, почему и почему, политики и рационализации. Все, что у них есть, – это реальность крошечного мира, с которым они представлены, и требования, которые это налагает на них. Они не имеют ни малейшего понятия, почему человек, к которому они привязаны, не проявляет любви, не эксплуатирует их или внезапно таинственно отсутствует. Все, что у них есть, – это тревога, которая уходит в голове, крича: «На этот мир нельзя доверять, лучше отвечать».

Вы можете видеть, куда это идет, не так ли?

Если вы хотите, чтобы мир взрослых, которые были менее судорожными и более доверчивыми, с меньшей вероятностью вступали в контакт с наркотиками, бандами и насилием, с меньшей вероятностью забеременели раньше и с меньшей вероятностью могли отправить эти бремя в течение нескольких поколений, Конечно, довольно ясно. Все стандартные таблоиды (и в наши дни социальные медиа) – это типичные результаты быстрой жизни. Те, которые были предсказаны небезопасными стилями привязанности в детстве и детстве. (5)

Итак, если более устойчивый предсказуемый взрослый мир – это то, что вы хотите, возможно, не отвлекая детей и детей от их опекунов, возможно, разумная стратегия?

Кто-то недавно (и сердито) сказал мне: «Все политическое». Ну, если так, тогда настало время, когда политика узнала что-то о росте.

Рекомендации

1) ¨ Stearns, SC (1976). Тактика жизненной истории: обзор идей. Квартальный обзор биологии, 51, 3-47.

2) ¨ Belsky, J., Steinberg, L., & Draper, P. (1991) Опыт детства, межличностное развитие и репродуктивная стратегия: эволюционная теория социализации. Развитие ребенка, 62, 647-670.

3) ¨ Gross, MR (1985). Подрывный выбор для альтернативных историй жизни у лосося. Природа, 313 (5997), 47-48.

4) https://www.genome.gov/10001345/importance-of-mouse-genome/

5) Некоторые примеры: ¨ Johns, S. (2011) Воспринимаемый экологический риск как предиктор подросткового материнства у британского населения. Здоровье и Место.

¨ Крапива, D., Coal, D., & Dickins, T. (2011) Ранние условия жизни и возраст первой беременности у британских женщин, Porc. B. 1721-1727.

¨ Wilson, M., & Daly, M. (1997). Ожидаемая продолжительность жизни, экономическое неравенство, убийство и репродуктивное время в кварталах Чикаго. BMJ: British Medical Journal, 314 (7089), 1271.

Приложение:

Его только что сказали, что несопровождаемые малышам предстают в суде для ответа на уголовные обвинения против них. У нас даже нет категории ACE для этого

https://www.texastribune.org/2018/06/27/immigrant-toddlers-ordered-appear-court-alone/amp/
По-видимому, это не луковая пародия