Хитрые скороговорки могут научить нас говорить более запоминающимся

Говорить медленно и с «чистой речью» помогает слушателям запомнить, что вы сказали.

Некоторые разговоры забываются, как только они заканчиваются, в то время как другие обмены могут оставить длительные следы. Исследователи хотят понять, почему и как слушатели запоминают некоторые произнесенные слова более четко, чем другие. Они специально ищут способы, с помощью которых ясность стиля речи может повлиять на память. Они опишут свою работу на 176-м собрании Акустического общества Америки, 5-9 ноября. Это изображение показывает образец предложений, используемых для проверки слуха и памяти.

Источник: Сэнди Кирсток

Мой покойный отец был заикающимся в детстве. После многих лет практики фонетики он освоил четко сформулированный стиль речи. Будучи взрослым, он говорил с ясностью профессионального диктора, такого как Уолтер Кронкайт. Когда я был ребенком, хотя я не заикался, папа постоянно заставлял меня говорить медленнее и произносить слова.

• Любить вампира, тогда и сейчас
• Сильные чувства: жизнь с пограничным расстройством личности
• Эмоциональное регулирование и HSP
• Депрессия среди мужчин: пришло время стигмы
• 5 способов работать над собой могут принести пользу нашим детям

Иногда мой папа ругал меня: «Крис, ты снова бормочешь! Не забывайте запутываться и произносить каждый слог, когда вы говорите ». Затем он дал мне небольшую лекцию о том, как люди прислушиваются к тому, что вы говорите, когда вы говорите медленно, и эта чистая речь объясняет смысл произнесенных слов. Мой отец был начальником нейрохирургии под высоким давлением. Чтобы подчеркнуть реальную важность использования «чистой речи» на работе, он сказал: «Если бы я исказил свои слова, давая указания по оказанию хирургической помощи во время жизненных ситуаций или смерти, пациенты, находящиеся в операционной, могли умереть».

Как непочтительный юноша, я, вероятно, закатил глаза и пренебрежительно сказал что-то немного противное, вроде: «Хорошо. Конечно, папа Как ни крути ». Но в дальнейшем, когда мне приходилось« прослушиваться »на важную работу или выступать публично, я заранее давал себе бодрый разговор, и голос моего отца звучал эхом в моей голове. Я бы сказал самому себе от третьего лица: «Крис, помни, чтобы помедленнее и молчаливый каждый слог».

Конечно, во время естественного разговора ваш голос должен звучать. Если вы слишком много думаете о чрезмерном произношении каждого слова, ваш голос может звучать фальшиво и роботизировано (например, Alexa или Siri). Но есть приятное место, которым вы можете овладеть, практикуя артикуляцию скороговорок, в которой четко сформулированная «чистая речь» поможет лучше слышать ваши вокализации. Это поможет слушателям понять и запомнить то, что вы сказали.

• Когда важно иметь дело с вашим прошлым?
• Треснул
• Как беспокойство пробивается в
• Что делает человека эмоционально сильным?
• Достаточно ли вы убедительны, чтобы изменить чей-то разум?

Сколько раз подряд вы можете плавно сказать «Тезаурус имеет синонимы», не запинаясь?

Источник: Clipartlibrary

Мы с моей 11-летней дочерью довольно много времени говорим о языке. Она живет в Соединенных Штатах, но посещает франкоязычную школу под названием «Lycée Français». Ее родившаяся в Финляндии мама – полиглот. С другой стороны, я не говорю по-французски или по-фински и даже не могу произнести Lycée Français с акцентом, который не выглядит смешным (или, как сказала бы моя дочь, смехотворно) для ушей каждого франкофила. Но когда дело доходит до разговора по-английски, моя дочь и ее мама знают, что я люблю латынь, и они часто спрашивают меня об определении (или происхождении) произнесенных слов.

Несколько лет назад мы втроем сидели в машине, и в разговоре всплыло значение «предостережение». Я сказал: «Оно должно происходить от латинского глагола« cavēre »(« быть на страже »)» и дал определение моего слова мирянину, а также пример, когда перед сомнительным заявлением вы должны поставить так называемое « предостережение ». Но я хотел еще раз проверить мою интерпретацию термина… Когда я вынул свой смартфон, я одновременно начал произносить то, что казалось простым предложением из девяти слов:« Давайте проверим словарь и тезаурус на наличие синонимов. »

Я был всего лишь несколькими словами в этой глупой фразе, когда часть моего мозга увидела надпись на стене и поняла, что мой язык неизбежно будет искажен последними четырьмя словами. Я знал, что изречение «тезаурус» и «синонимы» близко друг к другу представляли проблемы с артикуляцией и не собирались плавно скатываться с языка.

Итак, я остановился на миллисекунду и быстро вздохнул после слова «словарь». Затем я попытался произнести «тезаурус» с очень четким выражением. Я провалил. После нескольких неудачных попыток сказать «тезаурус» мы все впали в истерику от смеха. В перерывах между хихиканьями моя дочь неоднократно пыталась спросить: «Что такое тезаурус?», Не выкручивая язык. Я запутался в неудачном ответе: «В словаре есть определения, а в тезаурусе синонимы». Понятно, что в этом предложении было много заиканий и шуток. Весь этот сценарий дал нам полноценную смехотворную атаку, и с тех пор словосочетание стало корнем семейной шутки.

Всякий раз, когда мы с дочерью хотим громко рассмеяться, один из нас скажет «тезаурус для синонимов», вдохновляющий скороговорку с целеустремленным языком, и попросит другого сказать: «Тезаурус имеет синонимы», быстро 10 раз, без делать любые ошибки.

Да, это абсурд. Но скороговорки могут служить напоминанием о последних фактических данных об эффективности более медленной и четко сформулированной речи. Фонетика имеет значение. На самом деле, предчувствие моего отца, что «чистая речь» побуждает слушателей взбодриться и вспомнить, что вы сказали, было недавно подтверждено в лаборатории лингвистами из Техасского университета в Остине UTsoundLab.

Разговор с ясной артикуляцией улучшает память слушателя о том, что вы сказали

На этой неделе (5-9 ноября) в Виктории, Британская Колумбия, 176-я встреча Акустического общества Америки проводится совместно с Канадской акустической ассоциацией «Акустическая неделя в Канаде 2018 года».

Ранее в Техасском университете в Остине исследователи Сэнди Кирсток и Райка Смильяник представили лекцию «Вспоминая четко высказанные предложения», в которой сообщают о своих выводах о том, как гиперактивный стиль речи может улучшить способность слушателя запомнить то, что было сказано дословно.

Выводы этой лекции вызывают воспоминания о « Прекрасной леди » в сцене из фильма «Дождь в Испании», когда у профессора фонетики Генри Хиггинса (сэр Рекс Харрисон) произошел прорыв в «чистой речи» с Элизой Дулиттл (Одри Хепберн), которая пытается чтобы избавиться от ее бормотания в стиле кокни. После целого дня бормотания ее слов, однажды ночью во время сеансов фонетики в 3 часа ночи, Дулиттл, наконец, заявляет, что «дождь в Испании продолжается в основном на равнине», в результате чего Хиггинс практически падает со стула. Он восклицает: «Я думаю, она поняла!» Затем Элиза успешно произносит скороговорку, наполненную множеством аллитераций: «В Хартфорде, Херефорде и Хэмпшире едва ли случаются ураганы». На что Хиггинс заявляет: «Браво! Джордж, она получила это! Джордж, она получила это!

В своем последнем эксперименте Keerstock и Smiljanic использовали аналогичные фонетические фразы, чтобы измерить, как слушатели запоминают предложения из шести слов, которые произносились с помощью гиперактивной «чистой речи» по сравнению с обычной «разговорной речью». В следующих аудиоклипах вы можете услышать та же фраза «мальчик нес тяжелое кресло», используя «чистую речь» и «разговорную речь».

1. «Мальчик нес тяжелый стул». (Чистая речь)
2. «Мальчик нес тяжелое кресло». (Разговорная речь)

Как вы, вероятно, можете расшифровать, во время «чистой» речи говорящий говорит медленнее и произносит с точностью. Во время более непринужденной «разговорной» манеры слова быстрее доставляются и смешиваются. Вы слышите разницу? Теперь попробуйте сказать: «Мальчик нес тяжелое кресло» вслух, с гипер-артикулированной дикцией и более разговорчиво. Другая фраза, которую UTsoundLab использовал для этого эксперимента, была: «Дед выпил темный кофе».

«Четко продуманная речь может принести пользу учащимся в классе и пациентам, получающим инструкции от своих врачей», – говорится в заявлении Смилянича. «Это эффективный способ передачи информации не только потому, что мы можем лучше слышать слова, но и потому, что мы можем лучше их сохранять».

На следующем этапе этих экспериментов Keerstock и Smiljanic планируют больше сосредоточиться на том, могут ли выступающие запоминать декларативные факты или строки из пьесы, если они замедляют свою речь во время практики. Керсток полагает, что если кто-то репетирует лекцию и читает материал вслух в гипер-артикулированном стиле, это может помочь ему или ей лучше запомнить содержание. Хотя вердикт все еще не вынесен из памяти высказывания говорящего, почему бы не попытаться замедлить произнесенные вами слова, чтобы другие помнили, что вы говорите?