Подростковый возраст и колледж Поиск: идеальный матч?

Мой старший сын шестнадцать и младший в старшей школе. На днях мы впервые сели вместе со своим советником по управлению колледжами. Между этой встречей и последующим декабрем тянутся месяцы размышлений о колледже: посещение кампусов, принятие решений о том, где подать заявку, принятие стандартных тестов и сборку приложений.

Вот как мне это нравится: мой сын задумчиво рассматривает то, что хочет изучать, и какая среда ему подойдет, он хорошо справляется со своим временем, эффективно завершает свои приложения, а затем сбрасывает носки с приемных офицеров. Между тем, мы с мужем предлагаем правильное количество советов в подходящие моменты и прикладываем только необходимое количество давления, сохраняя высокие ожидания, но заставляя нашего сына чувствовать поддержку и ценить всюду. Когда все закончится, он попадает туда, где, по его мнению, является особенным, и где они считают, что он особенный. И, конечно же, выбранная школа оказывается одним из его отца, и я тайно имел в виду с самого начала (т. Е. Сейчас).

Мать может мечтать. Он – подросток (хотя и довольно потрясающий), и плавное прохождение через поиск в колледже кажется редким. Для записи, мой муж и я вполне могли бы быть теми, кто не поддерживает наш конец.

Однако мне приходит в голову, что последнее размышление о подростковом мозге дает еще один способ взглянуть на этот год в нашей жизни: поиск в колледже вполне может подойти к естественным тенденциям подростков.

• Счастье и привычки: сделайте небольшие изменения, получите большие результаты
• Психологическая наука говорит, что Трамп – четырехлетний
• Смерть, семейный убийца
• Уроки, которые я узнал
• Может ли аутизм диагностироваться у младенцев? Новое исследование говорит «да».

«Отрочество – это переход развития от зависимости от родителя к относительной независимости, – сказал нейробиолог BJ Кейси в Медицинском колледже Вайля Корнельского университета в лекции 2012 года. Она продолжила: «Это характеризуется усилением экспериментов, повышенной чувствительностью к социальному давлению и поиску новинок».

Исторически сложилось так, что такое поведение было расценено как плохое. «Подростковый возраст: всегда проблема» – так писал научный писатель Дэвид Доббс в потрясающей функции National Geographic, которая впервые познакомила меня с работой Кейси и ее единомышленников.

Благодаря недавней революции в технологии нейровизуализации и, как следствие, способности фактически заглянуть в мозг подростков, нейробиологи теперь понимают, что мозг не развивается до возраста двадцати пяти лет. Кроме того, это развитие движется в волне от начала до фронта, с областями, ответственными за суждение и рассуждение в предложевой коре, последним, чтобы прийти в линию.

• Тестирование теории «экстремального женского мозга» психоза
• Прекращение ложной эпидемии взрослого СДВГ
• "Почему я?"
• Беседы о творчестве с Дарлодом Треффером, часть II: D
• Может ли чувство неуверенности предсказать ожирение?

Можно предположить, что это просто означает, что подростки еще менее зрелы, чем вы думали, и на каком-то уровне вы были бы правы. Но, возможно, говорит Кейси, все эти поведения, которые мы традиционно рассматриваем как проблематичные, адаптивны – именно то, что эволюция приказала, чтобы помочь детям успешно перейти из детства и во взрослую жизнь. Если бы подростки были слишком осторожны и разумны, другими словами, они могли бы никогда не вычеркнуть свои собственные. Мы, взрослые, должны это понимать, а не слишком сильно – из-за страха перед риском и плохими решениями – чтобы подростки успешно прошли этот этап жизни.

Что это имеет отношение к колледжу? Посмотрите на список типичных поведения Кейси таким образом:

Подростки ищут новизну : колледж, по определению, будет временем перемен, и это может быть шанс попробовать что-то новое – жить в другой части страны, встретить новых людей и попробовать новые виды деятельности.

Социальные связи важны : все друзья и одноклассники моего сына сталкиваются с такими же проблемами, волнением и стрессом в этом году. Подчеркивая способы, которые могут заставить его почувствовать поддержку, а часть группы принесет пользу всем нам.

Подростки экспериментируют больше : год, посвященный творческому исследованию мест, которые сделают вас счастливыми, может стать положительным выходом.

Психиатр и автор Даниэль Дж. Зигель добавляет еще одну важную тенденцию подростка в своей книге « Мозговой штурм: сила и цель подросткового разума» .

Подростки чувствуют себя интенсивно : пусть они! Риск состоит в том, что подростки будут чувствовать себя интенсивно в течение этого времени – это беспокойство, но сообщение, которое посоветовал советнику моего сына, заключалось в том, что у него есть возможность оттачивать и преследовать свои страсти, а также то, что ему нравится больше всего.

Увидеть позитивную сторону не означает, что я ушел на все розовые очки на сына. Я знаю, что есть аспекты этого процесса, которые будут сложными – например, вышеупомянутое управление временем особенно тяжело, когда ваша способность откладывать удовлетворение не полностью сформирована. Вот где его отец и я можем быть полезны. Может быть, мы будем держать наши языки в других аспектах.

Это не только неврологи, которые предлагают, что это может пойти хорошо. Не так давно я столкнулся с моей подругой Барбарой. «Я любила искать колледжи со своими детьми», – воскликнула она. «Мы должны провести так много времени вместе. Все дело в том, чтобы выяснить, кто они такие, как люди. Честное слово, вот что она сказала.

Возможно, самая сложная часть будет заключаться в том, что мой мозг среднего возраста будет таким же открытым, как и мозг моего подростка.