Как цифровые устройства меняют то, как мы думаем?

A. and I. Kruk/Shutterstock
Источник: А. и И. Крук / Шаттерсток

Вы предпочитаете читать книги на цифровом устройстве или в традиционном твердом переплете? Лично я заметил, что когда я читаю книгу на бумаге, мои познавательные отношения с материалом для чтения сильно отличаются от того, когда я читаю что-то на цифровом устройстве.

Точно так же, как аналоговый звук винила имеет теплоту и текстуру, которые теряются при загрузке с низкой точностью из iTunes, я считаю, что чтение чего-то на бумаге имеет насыщенность и глубину, которые теряются на цифровом экране. Я также заметил, что я склонен мечтать больше и позволяю своему разуму блуждать, когда я держу книгу в руках. Тем не менее, мой ум остается более ориентированным на лазер, когда я что-то читаю на цифровом планшете или экране компьютера.

Хорошо, оказывается, что мои анекдотические переживания как читателя были недавно подтверждены в лаборатории Tiltfactor в Дартмутском колледже. Исследователи предупреждают, что планшетные компьютеры и ноутбуки должны остерегаться своих цифровых устройств в некоторых ситуациях. Использование цифровых платформ, таких как планшеты, ноутбуки и смартфоны, чтобы читать материал, может сделать вас более склонными к чрезмерному сосредоточению на конкретных деталях, а не интерпретации информации более абстрактно и взглянуть на большую картину.

Исследование, проведенное в мае 2016 года, «High-Low Split: Divergent Cognitive Construal Levels, запущенное цифровыми и нецифровыми платформами», будет представлено на этой неделе на конференции Human Human Interaction (CHI) 2016 в Сан-Хосе, штат Калифорния. Результаты этого исследования служат еще одним вызовом для пробуждения по-разному, поскольку цифровые медиа могут влиять на нашу вероятность абстрактных мыслей и могут задерживаться как в жидком интеллекте, так и в расходящемся мышлении.

Соавторы Джефф Кауфман и Мэри Фланаган сосредоточили свое внимание на основном вопросе о том, обрабатывает ли одна и та же информация на цифровой и не цифровой платформе различные базовые «интерпретирующие линзы» или мышление, которые будут влиять на интерпретации того, как читатели интерпретируют информацию.

Чтение на нецифровой (печатной) платформе облегчает абстрактное мышление

A. and I. Kruk/Shutterstock
Источник: А. и И. Крук / Шаттерсток

Для этого исследования исследователи Дартмута печатали материалы для чтения с использованием того же формата и формата печати как в цифровых, так и в нецифровых (печатных) версиях. Исследование состояло из четырех исследований, которые оценивали влияние обработки информации на каждую платформу и включали более 300 участников в возрасте от 20 до 24 лет.

Особое внимание уделялось пониманию и успешному решению проблем. Три основных момента различий между цифровыми и нецифровыми платформами из этого исследования суммированы в следующих примерах:

1. Участникам было предложено прочитать короткий рассказ автора Дэвида Седириса о физической распечатке (не цифровой) или в файле PDF на ПК (цифровой). Затем их попросили принять поп-викторину для чтения и карандаша. Для абстрактных вопросов участники, использующие нецифровую платформу, набрали больше баллов на вопросах вывода с правильными 66 процентами по сравнению с теми, кто использует цифровую платформу, которые получили только 48 процентов. Но по конкретным вопросам участники, использующие цифровую платформу, набрали лучше 73% правильных, по сравнению с теми, кто использует нецифровую платформу, которые получили 58% правильных значений.

2. Участникам было предложено прочитать таблицу с информацией о четырех, фиктивных японских автомобильных моделях на экране ноутбука для ПК или распечатке на бумаге. Затем их попросили выбрать, какая модель автомобиля была выше. 66 процентов участников, использующих нецифровую платформу (печатные материалы), сообщили о правильном ответе, по сравнению с 43 процентами, которые правильно использовали цифровую платформу.

3. Попытка более абстрактного мышления перед задачей обработки информации на цифровой платформе, по-видимому, помогла повысить эффективность работы над задачами, требующими абстрактного мышления.

В своем заявлении Джефф Кауфман сказал: «Было проведено много исследований о том, как цифровые платформы могут влиять на внимание, отвлекаемость и осознанность, и эти исследования основываются на этой работе, сосредоточившись на относительно малозначительной конструкции. Учитывая, что психологи показали, что уровни толкований могут значительно повлиять на результаты, такие как самооценка и преследование цели, крайне важно признать роль, которую может оцифровывать информация в этом важном аспекте познания ».

Мэри Фланаган добавила: «По сравнению с широко распространенным принятием цифровых устройств, о чем свидетельствуют миллионы приложений, вездесущие смартфоны и распространение iPad в школах, удивительно мало исследований о том, как цифровые инструменты влияют на наше понимание – наше познание. Знание преимуществ цифровых технологий может помочь нам разработать более совершенное программное обеспечение. Иногда полезно развивать абстрактное мышление, и, как мы знаем больше, мы можем разработать, чтобы преодолеть тенденции или недостатки, присущие цифровым устройствам ».

Выводы: цифровые и нецифровые платформы для чтения имеют за и против

Один из самых важных выводов из этого исследования, похоже, заключается в том, что в те моменты, когда вам нужно сосредоточиться на фактах и ​​цифрах, связанных с кристаллизованным интеллектом и конкретными вопросами, цифровая платформа будет оптимизировать ваше понимание чтения. Однако в те времена, когда вы хотите облегчить более гибкий интеллект и абстрактное мышление, чтение чего-то, напечатанного на бумаге, может стимулировать абстрактные мысли и связывать точки новыми и полезными способами.

Хотя это не всегда удобно (и может быть дорого), на мой взгляд, это исследование предполагает, что в идеальном мире мы все еще будем читать художественную литературу на печатной бумаге, где компьютерно-человеческое взаимодействие не является проблемой. Для меня это исследование также является призывом к действию в качестве родителя, чтобы убедиться, что моя спальня с 8-летней дочерью продолжает переполняться книгами, которые открывают ей ум и воображение абстрактным мыслям – по мере того, как она становится старше.

Надеемся, что эти эмпирические выводы и мои личные примеры помогут вам точно настроить, как вы выбираете использовать цифровые и недисковые платформы для чтения различных типов материалов.

Чтобы узнать больше на эту тему, ознакомьтесь со статьями моего блога Psychology Today ,

  • «Слишком много кристаллизованного мышления снижает уровень разведки жидкости»
  • «Смартфоны показывают, как современный мир (не) спит»
  • «Чтение художественной литературы улучшает взаимодействие и функцию мозга»
  • «Можете ли вы прочитать вымышленную историю, сделать вас более чуткими?»
  • «Чтение книг Гарри Поттера уменьшает предрассудки?»
  • «Является ли чрезмерное время экрана медленным подрывом нашей стойкости?»
  • «Еще один аргумент в пользу отключения телевизора»

© 2016 Кристофер Бергленд. Все права защищены.

Следуйте за мной на Twitter @ckbergland для получения обновлений в сообщениях в блоге Athlete's Way .

The Athlete's Way ® является зарегистрированным товарным знаком Christopher Bergland