Архетип – это оригинальная модель человека, идеальный пример или прототип, после которого другие копируются, структурируются или эмулируются; символ, общепризнанный всеми. Архетипы ставят контекст в ситуацию.
Архетипы используются во многих областях. Например, маркетологи создают архетипы для прикрепления личности к бренду. В политике полезно понять, является ли комментатор «архетипическим демократом» или «архетипическим республиканцем». Религия, бизнес, образование: все используют архетипы в той или иной форме.
Творческая деятельность может быть определена четырьмя архетипами:
The Creativity Doer : это практик творчества изо дня в день. Они внедряют инновации на регулярной основе. The Creativity Doer обычно находится на переднем крае проблемы и чувствует себя как подотчетным, так и мотивированным, чтобы придумывать новые и полезные идеи. Вероятно, они используют системный подход к генерации идей, возможно, не осознавая этого. Они подходят к ситуациям с естественной склонностью менять статус-кво, а не сохранять его.
Наблюдатель за творчеством : Это тот, кто имеет большой интерес или одержимость творческим результатом других людей. Они очарованы новинкой. Они потребляют его, читают об этом и сообщают об этом. Они восхищаются тем, что создают другие, но перестают заниматься серьезным творчеством. Они сообщают о полезной информации о творчестве и новаторах. Они добавляют ценность, комментируя тенденции и вехи в мире творчества. Целые сайты, такие как Gizmodo и Engadget, соответствуют этому архетипу.
Проповедник творчества: они вдохновляют других на необходимость инноваций. Они делают дело для творчества и перемен. Они касаются творчества как для нашей повседневной жизни, так и для мировой экономики. Они создают как надежду, так и страх – надежду на то, что может быть создано благодаря творчеству, и страх от последствий не нововведения. Конец близок в форме «разрушен».
Учитель творчества : они помогают другим изучать методы и приемы творчества. Они заражают других инструментами для создания новых идей. Учителя – интервенционисты. Их ученики становятся Докторами (если они хорошо их научили). Ряд университетских профессоров и консультантов по творчеству соответствуют этому архетипу.
Организации нуждаются во всех четырех архетипах. Те, кто проповедуют, создают мандат на изменение. Они мобилизуют руководство и персонал, чтобы сосредоточиться на творчестве как источнике органического роста. «Делатели и Учителя» склонны приводить в движение. Наблюдатели – «создатели чувств». Они являются сторонниками споттера. У них есть уникальная перспектива внешнего творчества, чтобы дать полезный контекст внутреннему творчеству. В эту категорию входит множество корпоративных слияний и поглощений. Они «охотники» возможностей.
