Стоимость обучения и психическое здоровье

Freepik
Источник: Freepik

Согласно недавней статье в Guardian, значительный рост платы за обучение в английских университетах совпал с увеличением числа студентов, ищущих психиатрическое консультирование для беспокойства и депрессии.

Помогают ли эти отношения объяснить все возрастающие потребности в психическом здоровье в американских университетах? Но прежде чем смотреть на цифры, давайте рассмотрим этот вопрос более полно. Если это так, это предполагает, что число тех, кто ищет консультирование по вопросам психического здоровья в высокодоступных частных университетах, будет больше, чем в государственных университетах. Тем не менее, больше родителей могут оплачивать расходы на обучение в университетах с высокими поступлениями, тем самым снижая уровень студента. Или, наоборот, это может добавить давление, если ученик обязан превзойти, а еще хуже удержать студента в зависимости от родителей, тем самым предотвратив эмоциональный рост.

Для тех студентов, которые должны взять на себя личный долг, будь то в высокодоходном университете или государственном университете, давление на успех неумолимо. Но является ли это чрезмерное давление причиной увеличения числа студентов, ищущих психическое здоровье для беспокойства и депрессии? Это давление может легко привести к чрезмерному беспокойству, но беспокойство будет более ситуативным, чем долговременное беспокойство, которое часто достигает высшей точки в депрессии. Может ли быть еще одна причина для всплеска психиатрического консультирования, кроме увеличения платы за обучение?

Начиная с 2000 года Американская ассоциация здоровья колледжей (ACHA) выпустила полугодовые самоотчеты о состоянии здоровья учащихся, включая психическое здоровье. В начальный год ACHA сообщило, что 40,6% женщин и 33,7% мужчин заявили, что они чувствовали себя так подавленными в течение предыдущего года, что было трудно работать. Число незначительно снизилось по сравнению с докладом за 2008 год (39,0% женщин, 31,6 мужчин). В 2009 году критерии отчетности незначительно изменились: женщины – 33,0%, мужчины – 26,6%. В докладе за 2015 год было обнаружено, что женщины составляют 36,6%, а мужчины – 29,8%. Вывод из этих цифр состоит в том, что за последние 15 лет не произошло значительного увеличения самоотчетной депрессии.

ACHA начала сообщать о том, что студенты чувствуют подавляющее гнева в прошлом году в 2009 году, а женщины – 39,9%, мужчины – 35,7%. В 2015 году серьезных изменений не произошло (женщины – 39,7%, мужчины – 34,3%).

Несмотря на увеличение платы за обучение в частных и государственных университетах за последние 15 лет, нет никаких доказательств того, что это привело к увеличению самооценки чувства подавляющей депрессии или гнева.

Не было увеличения числа учащихся, которые серьезно рассматривали попытки самоубийства в течение предыдущего года с 2000 по 2008 год (женщины – 9,0%, 8,5% и мужчины 7,5% – 7,5%). С 2009 по 2015 год, при слегка изменившихся критериях, наблюдалось значительное увеличение (женщины на 5,9% до 9,0%, мужчины – на 5,9% до 8,3%). Тем не менее, за 15 лет было бы трудно обосновать любое значительное увеличение (женщины – 9,0% – 9,0%, мужчины – 7,5% – 8,3%).

ACHA не сообщала о подавляющем чувстве беспокойства ученика до 2008 года, а женщины – 53,6%, мужчины – 38,6%. Значительное увеличение наблюдается в 2015 году, причем женщины составляют 62,3%, а мужчины – 45,4%. Даже если это прежде всего ситуационное, такое увеличение за 7 лет еще не объяснено.

Одним из возможных объяснений стало значительное снижение стигматического барьера среди студентов нового поколения в течение последних семи лет. Эти ученики просто более свободны от стыда за поиск консультирования по вопросам психического здоровья, чем их предшественники. Это может быть результатом крупных усилий по связям с общественностью в течение последнего десятилетия для преодоления этой стигмы, и, похоже, она была успешной среди молодых людей.

Проблема, однако, заключается в том, что, хотя университетские центры психического здоровья могут помочь студентам с ситуативной тревожностью, эти центры плохо оснащены, чтобы оказать большую помощь в долгосрочной депрессии, биполярности и самоубийстве. Эти умственные проблемы коренятся где-то в прошлом студента, далекие от сегодняшних увеличенных сборов за обучение.

*

Этот блог был совместно опубликован с PsychResilience.com