Как разговаривать со своими детьми о поведении президента Трампа

Источник: CanStockPhoto / maxximmm

Когда родители спрашивают своих детей, кем они хотят быть, когда они вырастут, очень часто слышно «Президент Соединенных Штатов». И это не зря. Наш президент – непревзойденная модель для подражания – мировой лидер, могущественный, восхищенный, уважаемый и занимающий высшую позицию в нашей стране.

Какой ребенок не стремился бы достичь вершины достижения?

Сказано, что наши дети видят или слышат в СМИ о Дональде Трампе и о том, как он себя ведет? И как мы, как ответственные родители, разговариваем с нашими детьми о часто воспалительном поведении, которое мы видим у президента на ежедневной основе?

Это действительно важно.

Мы, как родители, обязаны помогать нашим детям обрабатывать информацию и в этом случае обрабатывать наблюдаемое поведение, которое беспокоит многих взрослых.

Позвольте мне начать с прозрачности. Я не поклонник Трампа. И, как и многие, кто сделал и не голосовал за него, я беспокоился о его характере, не подходящем президенту. Но позвольте мне также сказать, что, будучи ребенком и подростковым психиатром, я хочу предоставить полезные советы для всех родителей в интересах выяснения того, какие виды поведения в порядке и какие виды неприемлемы. В конце концов, мы должны быть стандартными носителями и моральными компасами для наших детей.

Возможно, для меня это было труднее всего, но невероятно важно, когда это писало, ставя себя на ноги у сторонника Трампа – просто чтобы помочь мне отойти от моих политических взглядов и моих собственных эмоциональных реакций на поведение, с которыми мне трудно переносить ,

Имея это в виду, я пишу это самым нейтральным способом, каким только могу. Я не буду говорить о диагнозах. Я не собираюсь брать политические партии или говорить о политике. Неважно, поддерживаете ли вы представления Trump или нет: Поведение – это поведение. Период.

И, честно говоря, родители по обеим сторонам забора должны быть обеспокоены тем, как наши дети обнимают то, что мы видим и слышим в новостях, каждый день.

Итак, давайте посмотрим на поведение объективно и рассмотрим, как мы можем поговорить с детьми школьного возраста и подростками о Трампе с уделением особого внимания проблемному поведению.

Советы для родителей

Общие принципы комплексных бесед

Понимать различия между детьми школьного возраста и подростками. Беседы должны принимать разные спины для детей в начальной и средней школе, а не для школьников.

Младшие дети, как правило, ориентированы на правило, обычные и подходные проблемы, такие как черные или белые, хорошие или плохие. Они больше заботятся о соответствии, принятии и довольно жестко в своем мышлении. Поэтому разговоры с ними могут быть более ориентированы на то, как человек идеально «должен» вести себя.

Подростки более способны мыслить абстрактно. Они видят нюансы в поведении, понимают интенциональность и могут размышлять о контексте, в котором происходят эмоциональные реакции и поведение. Они более способны понять стратегию, моральные принципы более высокого уровня и сложность человеческого поведения. Их разговоры могут предполагать использование альтернативных подходов и размышление об основах поведения с точки зрения самооценки, защитных позиций или профессионализма. Естественно, эти разговоры могут привести вас к более теоретическим и дискуссиям.

Проверьте свои эмоции у двери. Говоря с вашими детьми о поведении президента, расскажите о своих собственных эмоциональных реакциях. Какими бы ни были ваши политические предубеждения, давайте посмотрим правде в глаза: большинство из нас сердится, стесняется, разочаровывается или беспокоится. Дети часто слышат нашу «музыку» и забирают наше эмоциональное состояние по содержанию наших разговоров. Нам нужны эти беседы, чтобы быть противоположными тому, что мы все видим на телевидении или в социальных сетях – высокий эмоциональный тон, если не прямые атаки. Наша миссия – исследовать их реакцию, успокаивать и успокаивать наших детей, чтобы все было в порядке. Это никогда не будет достигнуто, если они увидят нас как эмоциональные поезда.

Избегайте политики и фокусируйтесь на поведении. В центре внимания этих разговоров речь не идет о политике – прекрасно иметь сильные взгляды на политику – это о поведении. Может быть, полезно спросить своих детей, будут ли их уважаемые родители, учителя, тренеры, старшие братья и сестры или друзья действовать таким образом перед лицом конфликта. Как бы это заставило их почувствовать, что эти люди ведут себя отрицательно? Будут ли они доверять им? И, что еще важнее, задайтесь вопросом, как следует вести себя для достижения конкретных целей. Например, если вы возражаете против школьной или спортивной политики, насколько далеко вы получите сердитые твиты или кричите школьным чиновникам?

Начните свои разговоры с открытых вопросов. Мы все знаем, что наши дети видели президента по телевизору и через цифровые медиа. Пожалуйста, не делайте предположений о том, как они реагируют. Скорее, спросите их: что они видели? Что они слышали? Что они думают о поведении Трампа? Как это заставляет их чувствовать? Ответы могут вас удивить. Кроме того, спросите, что они видели в вашем поведении, и что они думают об этом. Попытайтесь спросить об этом спокойным, беспристрастным образом. Любой продуктивный разговор должен начинаться с понимания того, как ваш ребенок обрабатывает информацию, поступающую к ним.

Приветствуйте их вопросы. У ребенка всегда есть вопросы. Спросите, что они хотели бы знать или понимать. Очень полезный подход – спросить своих детей, какой совет они дадут президенту в плане его поведения. Может ли он поступить иначе, чтобы достичь своих целей?

Беседы о конкретных поведении

Имея в виду эти принципы, найдите подходящее время, чтобы поговорить с ними – время, когда вы действительно обращаете на них внимание. Это может быть за обеденным столом, вождением в машине или просто сидеть в гостиной.

Вот что мы все неоднократно видели в СМИ, а также поведения, которые мы можем видеть в наших собственных детях и семьях.

  • Умышленное искажение правды
  • Запугивание и насмешка над другими
  • Быть легко под влиянием негативных мотивов других
  • Необходимо быть в центре внимания
  • Несоблюдение ответственности за неправильное поведение
  • Нарушение правил и полномочий
  • Действуя бездумно и импульсивно
  • Ищу мести и возмездия при пренебрежении

Для каждого из этих действий попросите своих детей:

  • Подумайте, что они видели и где
  • Опишите конкретные примеры
  • Спросите, что может мотивировать такое поведение
  • Интересно, что могло быть сделано по-другому
  • Рассмотрите альтернативы, которые будут более эффективными в достижении желаемых результатов

Могут быть некоторые общие темы, которые вы можете найти.

Например: президент имеет тенденцию воспринимать вещи очень лично и чрезмерно обеспокоен своим имиджем. Хотя руководителям важно помнить о своей внешности, некоторые люди, в разгар момента, действуют импульсивными или эгоцентричными способами и теряют из виду принцип и не видят, как их действия могут нанести вред другим. Этот процесс может иметь неприятные последствия и по иронии судьбы.

Если вы нажмете на что-то важное, подобное этому – что-то, что резонирует с ними, не позволяйте разговору сбрасываться простым наблюдением или ответом. Пойдите для глубины и продолжайте говорить.

Наконец, отойти от разговоров о Трампе. Поверните фокус вокруг, чтобы рассказать о поведении ваших детей и о сходных видах поведения, которые они видели в друзьях, братьях и сестрах, родителях и окружающих.

И, пожалуйста, помните, что такие разговоры продолжаются, а не одноразовые сделки. Они скорее марафон, чем спринт. Я только надеюсь, что вы можете начать их.

Большинство детей, как и мы, взрослых, глубоко обеспокоены климатом в нашей стране прямо сейчас. Прежде всего, помните, что цель этих важных бесед – помочь нам – как детям, так и родителям – увеличить саморефлексию и повысить нашу человечность и любезность в это очень тревожное время.

Д-р Бересин является исполнительным директором Центра гениальных здоровых мыслей в Массачусетской больнице общего профиля и профессором психиатрии Гарвардской медицинской школы.