Высокий и низкий: визуализация Diametric Genius

Как я уже отмечал в недавнем сообщении, мы теперь знаем, что диаметрическая модель ума уже не просто такова, но является реальностью, независимо раскрываемой с помощью визуализации мозга. Как я показал, новые результаты подтверждают и фундаментальные требования диаметральной модели:

• 

  что у нас есть две параллельные когнитивные системы: одна адаптирована к реальному миру объектов (механическое познание), а другая – к ментальному миру других людей и их умов (менталистическое познание);

• что две системы являются «антикоррелированными» и изменяются обратно пропорционально взаимному ингибированию, создавая видимую пилу, либо / или эффект, сравнимый с тем, как куб Неккера переключается в перспективе (слева).

Тем не менее, в одном из моих первых сообщений я предположил, что может быть частичное исключение из второго пункта: гений . Я утверждал, что это можно объяснить как редкую, уникальную и экстраординарную комбинацию понятий как менталистических, так и механистических когнитивных систем.

Интересно, что в этом отношении Энтони Джек, которому мы обязаны новым подтвержденным неврологическим выводам, замечает, что «Более творческие личности также демонстрируют меньшую напряженность между сетями (…) – единственно явно желательная индивидуальная разница, которая, по-видимому, связана с ослабление напряжения ». Но Джек также отмечает, что совместная активация также может происходить более нормально:

• Речь как Стим
• Это почему Ghosting так сильно боится
• Действительно ли Comfort Foods действительно комфорт?
• Сбрасывается снова?
• Выразительная терапия и саморегуляция

Части этих сетей коактивируют как во время спонтанного познания, так и во время определенных задач. Как мы должны понимать это явление? Я считаю, что это происходит, когда мозг поддерживает смешанные когнитивные режимы. … эти смешанные когнитивные режимы занимают аспекты от каждого из двух чистых режимов. Одним из таких способов является творческое мышление или решение проблемы проницательности, которое включает в себя сочетание логического мышления и более интуитивного мышления. Мы видим совместную активацию частей обеих сетей в момент понимания.

Они говорят, что одна картина стоит тысячи слов – об идеальной длине для сообщения на блоге « Психология сегодня», и вы можете наверняка увидеть эквивалент совместной активации менталистических и механистических перспектив в выдающейся графике MC Escher, High and Low. Позволь мне объяснить.

Что необычайно в этом, так это то, что в отличие от куба Necker, который вы можете увидеть так или иначе, печать объединяет две совершенно разные точки зрения в одном изображении. Нижняя половина сцены представляет то, что наблюдал бы наблюдатель, стоящий на дне картины; тогда как верхняя половина – та же самая сцена, визуализированная с точки зрения кого-то, смотрящего вниз с потолка. В результате вещи просматриваются дважды: один раз с каждой точки зрения.

• Стресс снижает риск для пожилых людей.
• Кетамин: новое чудодейственное средство для депрессии
• Возьмите совет по управлению временем из Pez Candy
• Как превратить холодный звонок в теплый звонок?
• Алфавит Пазлы

Исключением является плиточный пол внизу, что видно три раза: также как потолок сверху, но дополнительно как потолок и пол сразу в центре, где это точка схода для восходящих линий перспективы от нижний (зенит) и падающий сверху (надир). Изгибая перспективу и фокусируя обычно диаметрально противоположные точки схождения на одном и том же центральном пятне, Эшер достигает изображения истинного гения.

В более раннем посте я обратил внимание на целостный, нисходящий характер ментализма, в отличие от восстановительного, восходящего характера механистического познания, а в более позднем – идентифицированный ментализм как психологический эквивалент облачных вычислений. Если вы интерпретируете верхний и нижний горизонты как целостный, менталистический и снизу вверх как механистический, изображение Эшера блестяще изображает диаметрическую модель гения как творческое слияние обоих способов познания.

Фокус психологического интереса к композиции, которая подчеркивает геометрическую тему примирения диаметрально противоположных точек зрения, предоставляется мальчиком, поднимающимся с лестницы и девушкой, смотрящей вниз с балкона. Учитывая, что мужчины в среднем менее менталистичны и более механистичны, а женщины – наоборот, в когнитивной конфигурации, пол этих цифр также соответствует диаметрической модели. Но, конечно, любое изображение, изображающее перспективу, подразумевает не только зрителя, но и уникальную точку зрения на то, какие линии зрения сходятся – на самом деле два набора из них в этом случае.

Точно так же верно и в диаметрально противоположных ментальных перспективах, таких как менталистические и механистические способы познания. Единая, единая система познания для всех целей не обязательно нуждается в гомокулярном «я», чтобы судить об этом, но конфликтующие, параллельные взгляды кричат ​​о средствах примирения – или, по крайней мере, дискриминации – со стороны себя, поскольку я также утверждал в предыдущем посте. Действительно, вы могли видеть мальчика и девочку как символика всей картезианской театральной аудитории ума, населенной нейронами, набираемыми мужскими и женскими, родительскими и материнскими генами, точно так же, как предполагает импринтированная теория мозга.