Обучение детей о травме: серия «Река говорит»

Источник: Freaktography на Flickr

В своей последней серии детских книг River Speaks автор Sandy Stream передает эмоциональные потрясения, которые переживают дети и семьи, когда они сталкиваются с травмой.

Дети, которые подверглись потере, жестокому обращению и другим травматическим переживаниям, часто не могут полностью понять или выразить свои чувства. Их неспособность озвучить эмоциональное воздействие кризиса на них затрудняет для терапевтов определение того, как лучше всего их лечить.

Хотя исследования показали, что детская литература является полезным инструментом в терапии, ее использование по-прежнему не особенно распространено.

Истории, найденные в книгах Стрим, предназначены для того, чтобы помочь терапевтам предоставить детям доступный для детей опыт, чтобы помочь им примириться со своей собственной травмой. Они вращаются вокруг детенышей, Спарки, которые вырваны у его семьи. Имея дело с его пленением, побегом и возможным возвращением, Спарки и его семья учатся формулировать сложные чувства, которые они испытывают.

• Беспредельны ли враги Бэтмена? Unsound Minds-Part 2
• Протектор тестостерона (часть 1)
• Ваш старый школьный день Bully хочет друга вам
• Гнев может быть полезным
• ADHD & Parenting: Интервью с доктором Марком Бертином, MD

Спарки возвращается домой, но серия не использует традиционное счастливое завершение. Вместо этого, рассказы затрагивают суматоху, которую испытывают все как во время его пленения, так и после его возвращения.

Семь книг в этой серии: Sparky Can Fly, мама Спарки, твиты и ураганы, перья, флеш, корни и река , все имеют различный главный персонаж, пересказывая повествование с точки зрения жертвы, родителей, братьев и сестер , и терапевт. Каждая книга также затрагивает различные эмоциональные темы, включая горе, потерю, изоляцию и принятие.

Многие из коммуникационных стратегий, встречающихся в River Speaks, могут быть связаны с работой Жана Пиаже по развитию ребенка. По словам Пиаже, здоровое совладание и чувство собственного достоинства не могут существовать без установления доверительных отношений в детстве. Травма может прервать этот процесс, а серия River Speaks предназначена для перезапуска и восстановления здоровых связей.

• Как расти через неудачу
• Типы интимного предательства
• Лучший способ сказать «Я сожалею»
• Психологические расстройства, которые избегают социальной боли
• Внимательное воспитание для СДВГ

Исследования, в том числе психиатра Бесселя ван дер Колка, профессора Бостонского университета, показывают, что дети должны понимать эмоции, вызванные травмой. В этом исследовании подчеркивается, что терапевты должны научить детей регулировать эмоциональный стресс, причем первым шагом является признание тяжести тяжести.

Потоковый метафорический подход помогает детям понять сложные концепции, которые делают процесс заживления. Сравнение неспособности Спарки выражать гнев и горе к «ураганам» и «твитам» помогает сделать абстрактную более осязаемой.

Эта стратегия позволяет рассказам River Speaks олицетворять сложные психологические проблемы, такие как механизмы эмоциональной защиты, такие как отказ, страх отказа и синдром Стокгольма, что делает ее книги хорошо подходящими для детей в возрасте трех или четырех лет.

Рассказы Стива сопровождаются иллюстрациями Йоко Мацуоки. Красочные рисунки были предназначены для того, чтобы сохранить частоту темного предмета, удобного для детей, и хорошо работать в сочетании с метафорическими изображениями Stream от эмоций и травм.

Такие иллюстрации являются обычным инструментом борьбы с детской травмой. Было обнаружено, что использование визуального искусства для описания эмоциональных реакций приносит пользу детям во время нормального процесса скорби. В статье Синтии О'Флинн из Северо-Центрального университета говорится, что искусственная терапия может быть особенно полезной для детей, страдающих серьезным травматическим горем.

В статье приводятся многочисленные другие исследования, в которых сообщается, что искусство позволяет детям обходить язык и словарный запас, чтобы объяснить их горе или потерю, что облегчает самовыражение. Дети способны воспринимать больший контроль над своими эмоциями и чувствовать себя в безопасности, отражая их опыт.

Алекса С. Рабин из Alliant International University подтвердила эти результаты в 2012 году, заявив, что искусство – это упражнение, которое позволяет детям утверждать себя и свои границы. Рабин объяснил, что такая терапия значительно снижает симптомы острого стресса, отмечая, что цель лечения травмы – помочь детям найти способ справиться.

Книги Стрим соединяют два набора находок – используя как искусство, так и язык, чтобы охватить детей и улучшить их самовыражение на обоих носителях. Терапевт, использующий книги Стрим, был бы более гибким в адаптации терапевтического стиля к возрасту и индивидуальным потребностям ребенка.

Обратная связь психологов, таких как Жаклин А. Карлтон и соратник Шерил Экл, приветствуют попытку Стрим заняться таким сложным предметом. И хотя исследования потребуются для оценки полезности ее конкретных историй, существующие исследования показывают, что ее книги могут облегчить терапию как для врачей, так и для детей.

– Оливия Джон, докладчик, доклад о травме и психическом здоровье

– Главный редактор: Роберт Т. Мюллер, Доклад о травме и психическом здоровье

Авторское право Роберт Т. Мюллер