Читая сегодняшнюю газету, я нашел три удручающие темы в отношении молодых людей. Они чувствуют себя обремененными огромными долгами от кредитов в колледже. Они не могут получить работу. После окончания колледжа им пришлось вернуться домой со своими родителями. Что могут сделать родители подростков, чтобы подготовить своих детей к вызовам, с которыми они столкнутся при поиске работы после окончания учебных лет?
Воспитание – это искусство подготовки детей к взрослым. То есть цель воспитания – вывести себя из родительской работы.
Успешные взрослые, определенные Фрейдом много лет назад, – это люди, способные любить и работать. Это означает, что чем больше родителей могут сделать, чтобы подготовить детей к любви и работе, тем успешнее они выполнили свою работу.
Подготовка детей с любовью
Родители в первую очередь готовят детей к любви, любезно рассматривая их. Любовь наполняет внутренний банковский счет молодого человека уверенностью в себе.
Любовь проявляется в прослушивании и обмене. Беседа с подростками помогает им справляться с проблемами, с которыми они сталкиваются. Это их первый раз, когда они становятся взрослыми. Взрослые были там некоторое время. Детям необходимо руководство для взрослых.
В то время как подростки и молодые люди будут сопротивляться тому, что им говорят, что делать, они действительно ценят возможности слушания и получают от вашего понимания, как работает мир.
Самое главное, что молодые люди извлекают выгоду из способности старших задавать им хорошие открытые вопросы (вопросы, которые начинаются с How , What ), которые облегчают их мышление и находят решения для их собственных дилемм.
Подготовьте детей с навыками людей
Способность говорить совместно с людьми на работе начинается с обучения совместной работе дома.
Поэтому родители могут оказать серьезное влияние на подготовку своих детей к успеху в отношениях, путем моделирования в своих методах воспитания и в партнерстве с родителями, как говорить таким образом, чтобы поддерживать любовные отношения. Взрослые, которые соединяются с другими членами семьи в коммуникативном, кооперативном, без борьбы и заинтересованном манере, обучают своих детей, чтобы они были готовы наслаждаться тем же, как в любви, так и в трудовых отношениях.
Изучение навыков общения в отношениях, которые необходимы для успешного брачного партнерства, также имеет серьезные экономические последствия по-другому. Подавляющее большинство семей, живущих в нищете, – это семьи с одним родителем. Самый быстрый путь к бедности – развестись. Самый быстрый путь из бедности – стать и оставаться семейством с двумя родителями. Родители, которые моделируют своих подростков, как жить в партнерских партнерских отношениях, таким образом, обучают своих подростков основному навыку выживания.
Подготовка подростков к работе
Я помню, как однажды читал, что после учебы в колледже вероятность того, что выпускник сможет заняться работой, больше связана с опытом работы на летнем и долгосрочном опыте в их резюме, чем с оценками или академическими исследованиями. Работодатели ищут сотрудников с навыками и опытом.
В связи с этим наше общество в его богатые годы высоко ценило то, что студенты средних школ и колледжей тратили свое время на учебу, спорт и социальное время. Когда экономика процветала, дети могли ждать, пока пост-колледж подумает о мире работы. Теперь, однако, дети, у которых есть работа на неполный рабочий день или которые используют свои нешкольные часы для оттачивания своих скрытых талантов и интересов, таких как фотография, компьютерное программирование или что-то еще, будут иметь более высокую вероятность того, что смогут зарабатывать на жизнь, когда они заканчивают учебу.
Так как большинство работодателей хотят, чтобы сотрудники с опытом, студенты, которые управляют газонокосилки или услуги по дизайну веб-сайтов, имеют ногу на тех, кто провел время в торговом центре. Письмо для школьной газеты может развивать навыки письма. Работа на неполный рабочий день в магазине, помощь в местном музее, добровольчество в политических кампаниях или работа на кампусе дают студентам первоначальное знакомство с миром труда.
Обучение предпринимателям
Например, студент, который начинает бизнес по приготовлению супов, может научиться искусству предпринимательства. Газонокосилка может сделать то же самое.
Слишком мало молодых людей имеют опыт работы с основами ведения бизнеса: покупать низко, продавать высоко и вести хорошие рекорды. Слишком мало кто из первых рук узнал, как делать продажи и маркетинг.
Даже короткий первоначальный опыт небольших денежных решений помогает молодым людям начинать определять себя как человека, который знает, как начать бизнес. Это самоопределение может оказаться неоценимым в мире с слишком небольшим количеством работодателей или вакансий.
Родители-уловки могут принять. Минимизируйте традицию предоставления детям пособия, которое может обучать их ожиданию финансовых подачек. Поощряйте студентов вместо этого зарабатывать собственные деньги.
Слово предупреждения. Что мотивирует детей на труд? Деньги мотивируют. Прогресс, зарабатывающий больше на этой неделе, чем на прошлой неделе, мотивирует. Веселье мотивирует.
Что не мотивирует? Наказание. Угрозы, такие как «если вы не …». Больной…". Оставайтесь в стороне от критики, вины-индукции. Они загрязняют мир труда, а не вдохновляют восторженное участие.
Мотивация
Поскольку ваш старшеклассник работает в колледжских приложениях, можно подумать о дополнительной мысли. Идите вперед и отправьте эти приложения, но затем исследуйте варианты для года пробела. Годом пробела является текущее название перерыва между высшей школой и колледжем, двенадцать месяцев для выхода в мир, работающего, путешествующего и / или изучения возможных направлений карьеры.
Один ученик за один год, который они обнаружили на неделе первокурсников, она могла сразу сказать, какие дети испытали год самостоятельно. Студенты колледжа, которые были вне школы в течение года, казались более уверенными в том, чтобы жить самостоятельно, вдали от дома. У них было больше ясности относительно того, почему они были в колледже, и чего они хотели достичь, пока они были там. Увлекая свои годы колледжей, пить и общаться было мало привлекательным. То, что было привлекательным для студентов, участвующих в исследовании, было уверенным, что к тому времени, как они закончили учебу, у них будут навыки и направления в карьере.
Один студент из одного года провел время «интернирования» (т. Е. Работа без оплаты) в лаборатории биологии, которая убедила ее в том, что научная карьера, на которую она думала, что она движется, оказалась не очень хорошей. Другой работал в округе Колумбия, что давало ему ощущение комфорта, что он понимал, что федеральная бюрократия может и не может сделать. Еще один работал в строительстве, в зимнее время дрожал снаружи, что объясняло ему, что подготовка к кабинетной работе в помещении, где он может оставаться теплым, заслуживает его сосредоточенного внимания, когда он попадает в колледж.
В целом, увы, времена изменились экономически по всему миру.
К сожалению, глобальная экономика, вероятно, ухудшится, а не лучше, для поколения наших подростков.
Родители, которые реалистично смотрят на сокращение экономики, с большей вероятностью получат возможность подготовить своих детей в средней школе и колледже в достаточной степени для мира, в который они войдут как взрослые.
—————–
Сьюзан Хайтлер, доктор философии, Денверский клинический психолог, является автором многочисленных публикаций, в том числе « От конфликта к разрешению» и «Силы двух» . Выпускник Гарварда и Нью-Йоркского университета, последний проект доктора Гейтлера – это веб-сайт PowerOfTwoMarriage.com, который учит навыкам успеха в браке.