Оружие или оружие не для психических заболеваний?

Каков ответ на предотвращение насилия среди молодежи и школы?

Adobe license 240_F_45125995_yDQlnkHYkxvkIVuSy0t8QPgcT5kWVzEJ

Источник: лицензия Adobe 240_F_45125995_yDQlnkHYkxvkIVuSy0t8QPgcT5kWVzEJ

В другой школьной съемке все спрашивают: «Почему?», Но также: «Что мы можем сделать в отношении этих ужасных нападений на детей и их учителей?» Ответ сложный.

Исследование ACE CDC показало связь между травмой в детстве и различными отрицательными результатами на протяжении всей жизни. К ним относятся проблемы с поведением, психические заболевания, наркомания, негативное поведение со здоровьем и проблемы с физическим здоровьем. Дополнительные исследования показывают, что отрицательные результаты могут включать агрессию и насилие на протяжении всей жизни, если только кто-то не остановит травматическое событие и не проявит заботу о ребенке.

Вторая дискуссия, которая возникает каждый раз, когда идет массовая стрельба, заключается в том, следует ли применять «здравомыслящие» законы о контроле над оружием, такие как более тщательные проверки фона. Это отличное место, чтобы начать наш диалог с оружием; тем не менее, мы можем, как общество, сделать гораздо больше, чтобы предотвратить эти трагические события.

Должны ли психически больные иметь доступ к оружию? Здесь мы пропускаем часть изображения. Симптомы психического заболевания – это не то же самое, что факторы риска для насилия по отношению к другим, а также психическое заболевание, которое измеряется или лечится теми же методами, что и в случае насилия. Психическое заболевание может быть или не быть фактором риска насилия. Есть очень хорошо изученные факторы риска насилия, и мы видим эти факторы снова и снова, когда СМИ начинают вскрывать истории этих стрелков. Не все психически больные люди опасны, и не все опасные люди психически больны.

Факторы риска для насилия включают, но не ограничиваются:

  • Социальная неловкость
  • Отклонение их группой сверстников
  • Нарциссические черты
  • Плохое управление гневом
  • Активное, необработанное, тяжелое психическое заболевание или расстройство спектра аутизма
  • Тяжелая школа или трудности с работой
  • Насильственные коммуникации
  • Допуск с низкой дозой
  • Сильный интерес к оружию и / или «темной» стороне общества
  • Серьезная потеря, которая нарушает эго или чувство собственного достоинства

Я предлагаю, чтобы каждый, кто совершил насильственный акт в прошлом и / или имел несколько факторов риска насилия, должен иметь полную оценку риска и план снижения риска. Кроме того, исследования показывают, что факторы риска варьируются в зависимости от возраста, пола и типа подгруппы насилия. Есть две подгруппы тех, кто насильственен: 1) те, которые привлекаются к уголовной ответственности, и 2) те, кто тяжело психически больны (извергаются) и имеют факторы риска насилия. Массовые убийцы часто имеют тип извержения.

Существует менее четырех проверенных инструментов оценки риска насилия для молодежи, используемых в США. К ним относятся SAVRY (Dr. Randy Borum, 1999), LS-CMI (Andrews & Bonta, 1995), PCL-YV (Dr. Hare, 2008 ) и CARE-2 (д-р K. Seifert, 2007). Все проверенные инструменты риска используют аналогичные факторы риска. Эти инструменты чаще встречаются в системах уголовного правосудия, чем в психиатрических учреждениях. Оценки – хорошее начало, но недостаточно. Нужно знать, как наилучшим образом вмешиваться, когда существует опасность опасности.

Оценки и лечебные вмешательства для риска насилия различаются, чем те, которые используются для вопросов психического здоровья. Поставщик, консультант, преподаватель, директор, врач, больница или сотрудник правоохранительных органов должны знать, когда и как передать кого-то для полного плана оценки риска и снижения риска. Кроме того, все вышеперечисленные дисциплины должны работать вместе как команда, чтобы остановить эти трагедии, поскольку эти молодые люди с высоким риском часто связаны с несколькими государственными учреждениями. В каждой комнате неотложной помощи должен быть быстрый и легкий инструмент для риска.

Многие на пути к тому, чтобы стать массовым убийцей, еще не нарушили закон. Тем не менее, они могут обратиться к врачу, медицинскому работнику или психическому здоровью. Для тех, кто поведенческого здоровья и медицинских услуг, обучается выявлять тех, кто подвергается риску, с быстрым, достоверным скринингом, а также знать, как осуществлять или направлять молодежь для плана снижения риска. Если лечение эффективно, оно может предотвратить трагедию, например, недавнюю школьную стрельбу.

Каждая школа в стране потенциально имеет доступ к федеральным фондам для размещения инструментов оценки рисков в своих школах. Ключ состоит в том, чтобы использовать проверенный инструмент, а не создавать свой собственный, использовать его в CDC Compendium или использовать без проверки.

Школьные психиатрические службы имеют важное значение для оценки и вмешательства для потенциальных молодых преступников, где большинство из них: в школах. Высылка из школы без требования оценки риска и плана снижения риска, чтобы вернуться в школу, действительно не эффективна и неприемлема.

Оценка и лечение этой группы очень специализированы и требуют обучения в судебных методах и подходах к лечению. Также необходимо, чтобы все школьные терапевты были обучены предоставлять эти услуги. Тем не менее, обязательное лечение для людей, подверженных риску опасности по-прежнему является очень спорной темой. Возникает вопрос: можем ли мы нарушить права человека до того, как они совершили преступление? Может быть, нет, но мы можем потребовать, чтобы оценка и лечение возвращались в школу или на работу. Мы должны обсуждать эти вопросы широко и публично.

Где «линия» между высоким, средним или низким риском для опасностей? Об этом нам могут рассказать только исследования. Канада предоставляет гранты для этого исследования, и мы должны сделать то же самое в США

Кроме того, насилие среди молодежи часто является результатом жестокого обращения с детьми или безнадзорности или домашнего насилия в семье или районе в раннем детстве. Травма жестокого обращения с ребенком оставляет молодого человека уязвимым, чтобы повторить насилие, которое он видел дома, и направлять его к другим.

В заключение, существует множество стратегий по предотвращению жестоких актов насилия со стороны молодежи. Мы должны расширить наши возможности по предоставлению этих услуг в каждом сообществе.