Мы все хотим защитить наших детей от издевательств. Полагаю, большинство родителей будет в ужасе услышать, что их детей выбирают в школе, и в равной степени ужасны, чтобы услышать, что они сами запугивают. (Прямо сейчас мое ясновидение говорит мне, что вы думаете, что у вас действительно хороший ребенок, конечно, не тот, кто является хулиганом. Это потому, что вы хороший человек.)
Но могут ли плохие дети когда-нибудь встречаться с хорошими родителями? Вернее, родители, которые ценят доброту и сострадание, когда-либо поднимают средних детей?
Я думаю, что это, вероятно, происходит все время. В этом году в США будут издеваться тринадцать миллионов детей. Каждый месяц в школе три миллиона человек, потому что они чувствуют себя небезопасными. Белки не обязательно являются «плохими детьми», но, очевидно, издевательство над другими детьми – это серьезная проблема в наших сообществах.
Запугивание происходит – онлайн и лично – когда есть дисбаланс власти. Бойцы намереваются наносить вред другим физически или эмоционально, как правило, неоднократно, зная, что их жертвам может быть трудно защищаться. (Благодаря проекту Bully для этого определения.)
Как родители, мы обязаны делать все возможное, чтобы наши дети не были быстами (кроме того, скрывались за нашими чистыми намерениями и стоящими ценностями). Хорошей новостью является то, что мы можем бессознательно воспитывать детей, которые с большей вероятностью будут противостоять жертвам издевательств, чем они должны быть преступниками. Вот пять вещей, которые мы можем научить наших детей, чтобы они были добрыми и сострадательными:
(1) Как их действия влияют на других. Бродяги, как правило, знают, что то, что они делают, неправильно, но обычно они не понимают, как их поведение влияет на других. Поистине понимание того, что подлость может повредить кому-то на всю жизнь, может изменить готовность хулигана нанести вред другим. Постройте эмпатию, просмотрев видео детей, пострадавших от издевательств (новый документальный фильм на этой неделе, Bully , обещает стать хорошим началом). И пусть дети переживают, как их действия могут воздействовать на других на благо, предоставляя им возможности помогать другим.
(2) Как понять свои собственные эмоции и чувства. Прежде чем ребенок действительно сможет понять его или ее влияние на чувства других людей, они должны уметь понимать свои собственные эмоции. Постройте этот эмоциональный интеллект с помощью эмоций.
(3) Как выражать негативные чувства, такие как гнев, бессилие и стресс, не причиняя вреда другим. Детям нужно учиться разнице между чувством плохого (что всегда хорошо) и плохо себя ведет (не в порядке). Родители – мощные модели на этой арене. Когда вы сердитесь на своих детей или супруга, вы называете их именами? Spank? Когда вы подвергаетесь стрессу, вы, вероятно, будете кричать? Детям нужно научить непосредственно, как бороться с такими чувствами, как гнев (например, успокаиваться, совершая прогулку или глубокие вдохи или лаская собаку). Их также нужно обучать тому, что косвенно, наблюдая за тем, как мы это делаем.
(4) Научите детей чувствовать себя сильными в своих отношениях – позитивным образом. Запугивание может исходить из чувства бессилия, и его часто можно предотвратить, показывая детям, как чувствовать себя могущественными, не будучи злыми. Дети чувствуют себя сильными, когда они вносят свой вклад в нечто большее, чем они сами, поэтому убедитесь, что у ваших детей есть много возможностей, чтобы искренне помочь окружающим. Предоставление детям обязанностей и обязанностей вокруг дома или класса помогает им понять, что они полезны и необходимы, что дает им чувство силы.
(5) Относитесь к другим с состраданием самостоятельно. Это само собой разумеется, но дети должны видеть, что их родители относятся к другим людям с сочувствием и без суждения. Недавно я услышал комментарий матери к ее дочери-дочери: «рубашка этой девушки такая мутная. Я никогда не позволю тебе носить что-то подобное. Ее дочь ответила: «Я знаю, да? Это так уродливо ». Этот диалог, хотя он, возможно, был предназначен для обучения, одобрял умиротворенность по отношению к другим.
Можем ли мы помешать нашим детям быть хулиганами? Я думаю так. Это начинается с очевидного: быть действительно ясным в наших ожиданиях относительно того, как они будут относиться к другим, включая их братьев и сестер, их одноклассников и этого пухлого ребенка в автобусе. Но мы не можем остановиться. Воспитание добрых детей требует активных усилий, чтобы научить их социальным навыкам, которые им необходимы, чтобы быть сильными в их отношениях, – не причиняя вреда другим.
Так что в следующий раз, когда вы услышите, что кто-то скажет: «Мальчики будут мальчиками», или вы качаете головой и задаетесь вопросом, почему «есть средние девочки в каждом классе», не лгите себе. Дети обычно не «жестоки в этом возрасте» (независимо от возраста). Не делайте оправдания за плохое поведение: вместо этого преподавайте доброту.
За этими пятью вещами так много, что могут сделать родители. Десятки предложений можно найти в этом наборе инструментов для родителей из проекта Bully.
Что вы собираетесь делать, чтобы предотвратить издевательство над вашим сообществом? Вдохните других, оставив комментарий.
Смотрите трейлер нового документального фильма Bully :
–
© 2012 Кристин Картер, к.т.н.
Станьте поклонником Raising Happiness на Facebook.
Следуйте за Кристин Картер в Twitter
Подпишитесь на ежемесячный информационный бюллетень Raising Happiness.
