В защиту родителей вертолетов

Родители вертолета получают плохой рэп. Они рассматриваются как вовлеченные, контролирующие и не позволят своим детям вырастать или принимать какие-либо решения самостоятельно, не так ли? Но воссоздание вертолетов – это, пожалуй, непреднамеренное следствие того, как наша культура развивалась в последние годы.

Вертолетное воспитание определяется как родители, которые наведываются над своим ребенком таким образом, что его микроуправление и чрезмерно проявляет себя во всех аспектах своей жизни.

Воспитание вертолетов обычно связано с плохим воспитанием, не так ли? Я сам виноват в том, что плохо думаю о родителях вертолетов, которые пузыряют своих детей, микро управляют каждой деталью своей жизни и делают все возможное, чтобы дать своим детям ногу на других. Будучи профессором колледжа здесь, в Университете Санта-Клары (но особенно в качестве бывшего кафедры университетского факультета и академического декана), я столкнулся с родителями, которые обратились ко мне об учебе и конфликтах с детьми в школе не только на уровне бакалавриата, но и даже на уровне выпускников. Родители вертолетов, безусловно, получают свою долю от плохой прессы и отвлекают.

Тем не менее, после дальнейших размышлений, у меня гораздо больше сочувствия родителям вертолетов, чем раньше. Возможно, это потому, что у меня есть сын-подросток дома в общедоступной, но средней школе высокого давления. Теперь мы живем в образовательной среде и культуре, где родителям настоятельно рекомендуется активно участвовать в школьных мероприятиях и выступлениях своих детей с самого начала. Это начинается в дошкольном учреждении и продолжается через начальное и среднее образование. Кроме того, когда так много школ борются с сокращением бюджета, родителей попросят подойти к тарелке и помочь во многих школьных мероприятиях. Это особенно актуально во внеклассных областях, таких как спорт, музыка и искусство. Принимая во внимание растущее давление, которое следует выполнять на стандартизированных тестах в соответствии с законодательством, например, « Дети, оставшиеся без попечения родителей», призваны микроконтролировать успеваемость своих детей, чтобы они хорошо учились (и школы).

• Становление
• Спиральная лестница Решение проблем чтения Америки
• Почему барахтается хорошо
• Миф о высшем образовании
• Что я могу сделать, чтобы помочь студенту, начиная с сегодняшнего дня?

Таким образом, не удивительно, что родители по-прежнему активно участвуют в образовательных процессах своего ребенка даже после того, как они покидают родину. Добавьте в технологию сотовых телефонов и мгновенный контакт через социальные сети, электронную почту и т. Д., И неудивительно, что родители продолжают парить над жизнью своего ребенка даже после того, как они уходят из дома в колледж и за его пределы. Удивительно думать, что когда я учился в колледже (в конце 1970-х годов), единственный способ связаться с родителями или кем-либо еще за пределами сообщества кампуса – написать письмо и поместить его в почтовый ящик или, возможно, использовать один платный телефон, был доступен обычно по одному на общежитие или, в лучшем случае, по одному на общежитие. Таким образом, у вас будет несколько десятков или даже больше в очереди, чтобы использовать телефон, на котором вы могли бы прокачать четверти в течение нескольких минут разговора. Вы не можете сейчас управлять своей жизнью с помощью такого типа общения?

Поэтому я предлагаю, чтобы наша культура развивалась таким образом, чтобы поощрять и даже требовать воспитания родителей. Они получают плохой рэп, возможно, для многих поведений, которые они действительно не могут контролировать. Родителю в 2011 году предоставляется лицензия пилота вертолета!

Так что ты думаешь? Родители вертолета получают плохой рэп? У них есть большой выбор в 2011 году?

• Могут ли молодые люди позволить жениться?
• Эффективность: еще один миф управления
• Налоговое время – кошмар?
• Как сэкономить много миллиардов на лекарства
• Стандартизированное тестирование и перелет на обучение