Одевается на успех?

Что вы или ваша значительная одежда носили в школе?

Возможно, вы отправились в свою среднюю школу с розовой юбкой пуделя и блестящими ботинками седла. Или, может быть, вы раскачивались в носках с царапинами, наложенными на неоновые леггинсы, а также аксессуарами с негабаритными царапинами, обжаренными волосами и синими синими тенями для век.

Что ваш ребенок сегодня носит в школе?

Сегодняшние подростки воскрешают прошлые тенденции моды, дающие жизнь гетры 80-х годов, возрождая микро-юбку 70-х годов и вновь знакомившись с лайкрой с 90-х годов. В коридорах по всей Америке эта тенденция становится очевидной: меньше становится все больше и легче, чем когда-либо, когда женщины-подростки занимаются ультра мини-юбками, тощими джинсами, с плечевых свитеров и без бретелек, покрытыми легкорастворимым кардиганом.

• Поговорите с подростками в их родном языке: социальные медиа
• Может быть, вам нужно только быть хорошим в одной вещи
• Эмоциональная дисрегуляция, псевдо-пограничное поведение и исходная рана
• Изучение самосознания
• Черные / белые межличностные отношения и пограничное поведение

Теория психосоциального развития Эрика Эриксона описывает подростки как период, в котором подростки сталкиваются с вопросами, связанными с формированием идентичности, и становятся озабоченными тем, как они выглядят для других (Erikson, 1950). В процессе попытки выяснить, кто они такие, подростки пробуют разные тенденции моды, пытаясь вписаться в конкретные социальные группы или выразить свою индивидуальность сверстникам. В подростковом мире мода играет неотъемлемую роль в формировании личности и развитии чувства собственного достоинства.

С сегодняшними растущими линиями и погружениями вырезов, какие эффекты могут иметь эти тенденции моды на подростках?

В то время как женщины-подростки могут одеваться, как и они, 25, под макияжем и провокационной одеждой, они все еще просто подростки. Их внешний вид и эмоциональное состояние находятся в конфликте; их внешний вид показывает, что они физически зрелые и способны справиться с независимостью, которая сопровождает взрослую жизнь, но внутренне они все еще развиваются социально и эмоционально и не готовы к определенному давлению, которое приходит с возрастом.

• Возможные мамы-To-Be: Heads Up!
• Спорт и духовность: Часть IV
• Снова в школу: пусть начнется стресс!
• Третий грейдерский ангст: тестовый месяц здесь
• Семь – может быть – советы по предотвращению дела в офисе.

Мальчики могут объективизировать женщин, выводя их о них исключительно на основе их физического облика, которые часто противоречат ценностям женщин. Эмоциональные состояния мальчиков могут быть изменены в результате взаимодействия с женщинами, одетыми в раскрытие одежды. В интересном исследовании, проведенном Paul Johnson, Don McCreary и Jennifer Mills (2007), исследователи обнаружили, что мужчины, подвергшиеся воздействию изображений объективированных женщин, сообщали о более высоких уровнях тревоги и враждебности по сравнению с контрольными группами, которые рассматривали нейтральные образы женщин, и предположили, что повышенные уровни возбуждения могут объясняться патриархатом ухаживания, распространенным в западной культуре, что может способствовать чувствам права на секс у мужчин.

Девушки могут использовать выбор одежды другой девушки как способ получить социальный рычаг, выпустив унизительные знаки о другой девушке в попытке опорочить ее репутацию и социальный статус. Часто времена, когда девушки одеваются, воспринимаются другими девушками как показатель ее сексуального опыта. Так называемые slut bashings стали преобладать в сегодняшней подростковой культуре и часто разворачиваются над сайтами социальных сетей.

Исследования показывают, что ваша дочь может чувствовать себя хуже о себе в результате взаимодействия с провокационно одетыми сверстниками. Фиона Монро и Гейл Хуон (Faila Monro and Gail Huon, 2005) продемонстрировали, что женщины, которые подвергались образам объективированных женщин посредством рекламы в средствах массовой информации, испытывали повышенный уровень беспокойства и позора тела. Аналогично, Николь Хокинс, П. Скотт Ричардс, Х. Мак Гранли и Дэвид Штайн (David Stein, 2004) обнаружили, что воздействие изображений, содержащих объективированных женщин, привело к снижению уровня самооценки и увеличению уровня негативного воздействия, депрессии, гнева, беспокойства, и путаница у женщин, которых они пробовали. Если друзья вашей дочери потребляются при моделировании последних мини-юбок, окутывании вырезов и спандекса, ваша дочь может испытывать негативные чувства относительно своего тела, или она может чувствовать давление, чтобы соответствовать вкусу своих друзей в моде.

Может быть, школьная форма не плохая.

Ссылки:
Эриксон, Эрик Х. Детство и общество. Нью-Йорк: Нортон, 1950.

Hawkins, N., Richards, P., Granley, HM, & Stein, DM (2004). Воздействие воздействия тонкого идеального изображения на женщин. Расстройства пищевого поведения: журнал лечения и профилактики, 12, 35-50.

Johnson, P., McCreary, D., & Mills, J. (2007). Воздействие воздействия объективированных мужских и женских медиа-изображений на психологическое благополучие мужчин. Психология мужчин и мужественность, 8 (2), 95-102.

Monro, F., & Huon, G. (2005). СМИ изображали идеализированные образы, позор тела и беспокойство внешнего вида. Международный журнал о нарушениях питания, 38, 85-90.